21 мая 2020 г.
Вебинар прошёл 21 мая 2020 г.

Видеозаписи доступны только зарегистрированным пользователям.

Войдите или зарегистрируйтесь.
Психодиагностика творческого мышления, проективные методики в арт-педагогике
Вебинар прошёл: 21.05.2020
Просмотров: 291
Поделиться: 

Второй вебинар из цикла «Арт-педагогика в образовании».

На вебинаре автор осветит вопросы и тезисы:

  • Природа творческого мышления и диагностика творческих способностей;
  • Дивергентность и конвергентность;
  • Креативность и основные методики её исследования;
  • Проективные методики как психодиагностический инструмент: виды, примеры использования.
  • Искусство как объективная реальность и психология визуального восприятия.

Ильюкевич Игорь Петрович
психолог; тренер; телесноориентированный терапевт, арт-терапевт; член Международного программного комитета и руководитель секции «Релаксация» Всемирного Конгресса по психотерапии; преподаватель института практической психологии «Иматон»; член Совета Ассоциации песочной терапии, специалист по здоровьесбережению

Психологи, Педагоги, Педагог доп. образования

#арт-терапия #креативность #артпедагогика #творческое мышление #художественное развитие #дивергентность #визуальное восприятие


Семейная гостиная: воспитываем, учимся, развиваемся!
  • Говорим о вопросах воспитания
  • Учимся слушать и слышать детей
  • Разбираемся в проблемах современного подростка
  • Организуем семейный досуг
  • Учимся дистанционно
Арт-педагогика в современном образовании

Цикл вебинаров посвящён арт-педагогике и арт-терапии.

Курсы по арт-педагогике: курс 1, курс 2, курс 3.

  • Виды и формы арт-педагогического процесса
  • Использование искусства в формировании интеллектуального и духовного опыта личности в обучающем процессе для ученика и для педагога
  • Способы проработки негативных эмоций и состояний в педагогическом процессе
  • Психодиагностические проективные методики
  • Повышение адаптации личности в социуме (трудовой коллектив, класс, учебная группа и пр.)
  • Коррекция и компенсация недостатков развития
  • Формирование воображения, интуиции, памяти, творчества и коммуникативности средствами художественной культуры

Обсуждение